Hausarbeiten.
Das Kind hört nicht gerne auf zu spielen. Und kein Wunder, schließlich ist er emotional und intellektuell an ihrem Verlauf beteiligt, manchmal so vertieft in die laufende Handlung, dass es für ihn schwierig ist, sie jederzeit zu unterbrechen, zurück in den grauen Alltag, laufen für Sahne, als ob man ohne sie nicht leben könnte, oder überlege es zu kaufen. Noch schlimmer ist es, vom Unterricht abgelenkt zu werden. Es unterbricht nicht nur den Gedankengang, verlängert die Arbeit an der anstehenden Aufgabe, aber es lehrt eine Missachtung der wichtigsten Pflicht, was Wissenschaft in diesem Lebensabschnitt ist. Und Kinder wollen ernst genommen werden. Genau wie Erwachsene. Also rebellieren sie gegen die Missachtung, die ihnen entgegengebracht wird, manifestiert sich in der unzeremoniellen Unterbrechung des Lernens oder Spielens. Die Älteren mögen das nicht so gerne, wenn sie solche Befehle erhalten, wie die Kleinen: bringen, Nimm es, eintreten, stellen. Sie zögern, sie umzusetzen, denn sehr oft verstehen sie ihren Nutzen nicht. Eltern beschweren sich darüber, dass das Kind eigensinnig und ungehorsam ist, dass er sich weigert zu helfen. Allerdings bringt sie ihren Protest oft auf diese Weise zum Ausdruck. Er widersetzt sich einer leichtfertigen Behandlung. Er verteidigt seine Würde.
Kinder sind in der Regel bereit, sich an verschiedenen Hausarbeiten zu beteiligen, aber sie haben gerne eine angemessene Zeit für diese Aktivitäten, weil sie sich dann nicht in ihren Unterricht einmischen, nicht im Spiel. Sie kaufen gerne ein, manchmal gehen sie sogar mit Freunden oder Kollegen auf sie los, Sie helfen gerne beim Wechseln der Bettwäsche, Beteiligen Sie sich an der Organisation von Schubladen und Schränken, Mittag- oder Abendessen zubereiten, Geschirr spülen, und vor allem verschiedene kleinere Reparaturen. Sie sind stolz, wenn sie bei der Kontaktaufnahme behilflich sein können, Bügeleisen oder Mixer, Säumen von Tüchern, einen Kissenbezug nähen
oder eine Schürze. Beobachten Sie sorgfältig alle durchgeführten Aktivitäten, halte ab und zu durch, Gib mir etwas, bei etwas helfen. Es ist schön, wenn Vater beim Abendessen fragt: "Möchten Sie mir heute helfen, den Kontakt herzustellen?“ Oder Mama kündigt an: ,,Ich nähe heute Tücher, wirst du mir dabei helfen?“ Dann weißt du, dass diese Hilfe wichtig ist, erforderlich, dass jemand auf sie zählt. Für diese Aktivität wird dann Zeit eingeplant. Allerdings ist die Situation, wenn mein Vater aus dem Nebenzimmer anruft: „Gib mir den Schraubenzieher! nur schnell“! Und an diesem Punkt hört er auf, Sätze mit Wörtern zu bilden, die "rz" enthalten., es ist nicht akzeptabel.
Das Kind nimmt bereitwillig an den Aktivitäten der Eltern teil, wenn sie ihn nicht im Fluss der anderen unterbrechen, bereits begonnene Kurse. Er weiß es gerne, was ist der Zweck ihrer Arbeit. Er beschäftigt sich mit Begeisterung mit nützlichen und zielgerichteten Aktivitäten, einen gewissen Nutzen bringen. Sie ist sehr stolz, wenn es ihm beispielsweise gelingt, einen nützlichen Gegenstand herzustellen, Erleichterung der Arbeit von Hauseigentümern. Dann gewinnt er an Selbstvertrauen, in deine Fähigkeiten. Es fühlt sich nützlich an, wichtig. Das gibt ihm echte Befriedigung, dass er anderen helfen kann. Es lohnt sich also, es Ihrem Kind zu zeigen, wie einfach es ist, viele nützliche Dinge zu tun, nützliche Gegenstände. Ermutigen, selbst sehen zu können, was zu Hause benötigt wird, was die Arbeit erleichtern würde, die Wohnung verschönern, und schlagen dann vor, wie es zu tun ist, helfen manchmal bei der Arbeit. okay, wenn ein Kind weiß, wie es sich um sein Zuhause kümmern muss, wenn er versucht, seinen Lieben zu gefallen.