Vetenskap eller kul.
Mamma till en åttaårig pojke framför en leksaksutställning:
"Du skulle skämmas."! Så stor, och du tänker på leksaker hela tiden. Jag kan köpa en bok till dig.
Mamma till en 1:a elev på föräldramöte:
– Jag övertalade mitt Asien, att ge alla leksaker till grannens 3-årige son. Varför skulle de avbryta hennes studier?.
Extrema exempel. Få familjer avvisar ett barn på ett så rigoröst sätt, som började skolan, rätten att spela. För många blir frågan dock ett problem: hur du ska svara på ditt barns lek och leksaker. köp ny? Eller kanske dessa, som han har, nog för honom? Det kommer att bli mindre roligt. Begränsa speltiden, eller lämna friheten att välja de mest favoritaktiviteter? Många föräldrar är oroade över detta faktum, att barnet hämtas efter hemkomsten från skolan, som förut, att spela.
Här är ett klagomål från mormor till ett nioårigt barnbarn :
"Jag är orolig för Cassie. Han kommer hem från skolan och istället för att göra sina läxor, drar fram dockorna, uppdrag, han lägger dem i soffan, och står framför tavlan, hon tar upp en krita och låtsas vara lärare. Han säger något och han pratar med sina leksaker. Sedan skriver han på tavlan. Och hur läraren pratar med dockan: "Du ser, du brydde dig inte, som jag förklarade, och nu kan du inte upprepa det. Varför lyssnar du inte? Varför gör du något annat i klassen?? Jag ska berätta igen, men nu, kom ihåg, du måste vara försiktig." Hon är så förtjust i det roliga, han bryr sig inte om någonting. Jag försöker få henne bort från det, gör något annat, jag vill, att komma tillbaka till verkligheten. Men jag är öppen för alla erbjudanden: "Vänta, mormor, vi tar itu med det senare. Jag måste ha lite kul först.”
Många föräldrar klagar, att barnet gick i skolan, och så barnsligt.
Går till skolan, ta upp en gång , första seriösa plikten i mitt liv, som man skulle vilja prestera bra – och för min egen belåtenhet, och att möta föräldrarnas förväntningar, och även Mrs, den största auktoriteten idag – är en stor och viktig upplevelse för ett barn.
Han kunde delta i klasser på dagis, som passade honom bäst, när som helst kunde han skilja sig från gruppen och spela ensam. Hon var alltid stolt och nöjd med resultatet av sitt arbete. Hans målarböcker och dockor hyllades av dig, föräldrar gillade dem, och mormor brukade berätta för sin vän i telefonen - han hade hört det med sina egna öron – vilket smart barnbarn han har.
I skolan måste ett barn underkasta sig vissa saker, gäller alla regler. Och det är inte det lättaste. Genom 45 minuter – han vill ha det, eller inte - han måste sitta tyst i kyrkbänken, lyssna på detta, vad du säger och hanterar det, vad paret förväntar sig och kräver. Hans beteende och aktiviteter utvärderas ständigt. Av lärare och klasskamrater. Inte bara hans, men du dömer alla barn. Man berömmer, klagar på andra, eftersom de inte beter sig ordentligt, de tycker inte det, de lyssnar inte på det, vad läraren säger, störa lektionerna. Det är inte trevligt, när du blir arg även på andra. Och det är verkligen väldigt tråkigt, om han tittar i anteckningsboken och säger, bokstäverna är fula, eller till och med dåligt skrivet.
Varje dag, I nästan varje lektion dyker det upp en massa viktiga och helt nya problem i skolan, som måste åtgärdas på något sätt. Du måste tänka igenom dem. Du måste bara uppleva det igen. Så många barn, precis som Kasia, Efter hemkomsten börjar han leka i skolan. Det är barnets återskapande av vissa situationer, som den nyligen har deltagit i, hjälper honom att förstå dem bättre, bedöma ordentligt. Lekskola är ett slags psykodrama som spelas av ett barn. Han behöver det. Spelar det om och om igen - alltid lite annorlunda – situation, som hände i skolan, barnet tar sakta avstånd till dem, börjar utvärdera dem ordentligt. Även de mycket svåra sakerna för några timmar sedan börjar ses i andra dimensioner.