Jeux et amusement – Circulation.
Divers jeux et activités peuvent aider à assimiler et consolider les règles de base de la circulation. Le plus important, cependant, est l'exemple des adultes. Si jusqu'à présent, lors d'une promenade avec un enfant, nous avons nous-mêmes suivi les règles applicables, nous n'avons traversé la route qu'aux endroits prévus à cet effet, nous pouvons être convaincus, que notre enfant se comportera de la même manière. Sagement et prudemment.
Voici les suggestions de jeux:
Quand notre enfant de six ans reçoit la visite d'amis, nous pouvons proposer aux enfants quelques jeux pour consolider les règles de déplacement dans la ville.
Signaux lumineux.
Nous préparons trois disques en carton de taille identique, l'un est vert, le deuxième rouge, et le troisième est jaune. Les enfants s'alignent et écartent les bras sur le côté. Nous leur montrons (disques et nous parlons: "Voici les signaux lumineux. Vous devez les surveiller attentivement. Si je montre la rondelle verte – tout le monde sur la jambe gauche commence à marcher sur place. Au signal jaune, tapez dans vos mains, et sur le rouge, tous restent immobiles. Dix, qui a tort, prend du recul".
Le plaisir est chronométré et dure de 2 faire 3 minutes. Enfant, qui est resté le plus proche de son emplacement d'origine, nous reconnaissons comme le gagnant et nous pouvons récompenser avec des bonbons.
Sur la route
A l'étage, on "délimite" la chaussée. Les enfants imitent différents types de véhicules – voitures, motocyclettes, vélos – et se déplacer dans n'importe quelle direction le long de la route. L'adulte menant le jeu joue le rôle d'un milicien. Il se dresse sur la "chaussée" tournée latéralement dans le sens de la circulation. Quand il lève la main et fait un quart de tour à gauche, c'est un signe, que les "véhicules" doivent s'arrêter sur place. Lorsqu'il revient à nouveau à sa position précédente et donne un signe clair avec sa main, que la route est libre, les "véhicules" reprennent la circulation sur la route. Enfant, qui va manquer et ne pas suivre le signal, fait une farce.
Sur le trottoir
Dans ce jeu, les enfants se comportent comme des passants sur les trottoirs: ils se précipitent au travail, ils marchent lentement, ils s'arrêtent aux vitrines des magasins ou aux arrêts de bus, ils se croisent. Nous leur rappelons, qu'il faut toujours éviter les passants sur leur gauche. Qui ne l'appliquera pas, fait une farce.
De temps en temps on lève le disque rouge, c'est un signe d'arrêt de tout mouvement. Qui ne s'arrêtera pas à ce signal, donne aussi un mec. Ramasser la rondelle verte signifie reprendre le mouvement.
Au carrefour
Nous dessinons un carré sur le sol. Les enfants prennent place dans ses coins. Un adulte joue le rôle d'un milicien, il se tient au centre de la place et régule la circulation. Enfants, à qui il se tournera de côté et leur donnera de la main un signe de la voie libre, ils changent de place. Ils évitent ainsi le policier, qu'on passe devant lui, et l'autre à l'arrière. Quand les enfants prennent leurs nouvelles places, le milicien fait un quart de tour, il lève la main et donne ensuite le signe de la voie libre, à ce signal, les deux autres enfants changent de place. De cette façon, on change le mouvement plusieurs fois.
À travers la route
Nous marquons clairement la route, sentier et passage pour piétons. Il y a beaucoup de piétons sur les trottoirs (côté droit). Au signal du conducteur "traverser la route", les passants atteignent le passage piéton, Ils se sont arrêter, ils regardent à gauche, puis encore à droite et à gauche, puis ils marchent d'un bon pas vers l'autre côté de la route. La circulation piétonne normale reprend sur le trottoir de l'autre côté jusqu'à ce que le signal soit répété: "Traverser la rue”.
Vert- Rouge
Les enfants s'alignent sur la ligne de départ. A distance 20 pas, na linii mety, devient le chef. Il a des disques en carton vert et rouge. Sur le disque vert surélevé, les enfants entament leur marche vers la ligne d'arrivée. Sur la rondelle rouge surélevée - ils s'arrêtent immobiles sur place, celui qui bouge, doit retourner à la ligne de départ. L'enfant gagne, qui atteindra la ligne d'arrivée en premier. Nous pouvons répéter la course.