Wetenschap of plezier

Wetenschap of plezier.

Moeder van een achtjarige jongen voor een speelgoedtentoonstelling:
"Je zou je schamen."! Zo groot, en je denkt de hele tijd aan speelgoed. Ik kan een boek voor je kopen.
De moeder van een leerling uit groep 1 op een ouderbijeenkomst:
- Ik heb mijn Azië overtuigd, om al het speelgoed aan de 3-jarige zoon van de buren te geven. Waarom zouden ze haar studie onderbreken?.

Extreme voorbeelden. Weinig gezinnen wijzen een kind op zo'n rigoureuze manier af, die met school begon, het recht om te spelen. Voor velen wordt het probleem echter een probleem: hoe te reageren op het spel en speelgoed van uw kind. koop nieuw? Of misschien deze, die hij heeft, genoeg voor hem? Het wordt minder leuk. Beperk de speeltijd, of laat de vrijheid om de meest favoriete activiteiten te kiezen? Veel ouders maken zich hier zorgen over, dat het kind na terugkomst van school wordt opgehaald, zoals eerder, spelen.

Hier is een klacht van de grootmoeder van een negenjarige kleindochter :

'Ik maak me zorgen om Cassie. Hij komt thuis van school en in plaats van zijn huiswerk te maken, haalt de poppen tevoorschijn, missie, hij legt ze op de bank, en staat voor het bord, ze pakt een krijtje en doet alsof ze lerares is. Hij zegt iets en hij praat tegen dat speelgoed van hem. Dan schrijft hij op het bord. En hoe de juf tegen de pop praat: "Zie je, het kon je niet schelen, zoals ik heb uitgelegd, en nu kun je het niet herhalen. Waarom luister je niet? Waarom doe je iets anders in de klas?? Ik zal het je nog een keer vertellen, maar nu, herinneren, je moet voorzichtig zijn." Ze is zo in de lol, hij let nergens op. Ik probeer haar er vanaf te krijgen, doe iets anders, ik wil, om terug te keren naar de realiteit. Maar ik sta open voor elk aanbod: "Wacht, grootmoeder, dat zullen we later afhandelen. Ik moet eerst wat plezier hebben.”

Veel ouders klagen, dat het kind naar school ging, en zo kinderachtig.

Naar school gaan, een keer opnemen , eerste serieuze taak in mijn leven, welke goed wil presteren – en voor mijn eigen tevredenheid, en om aan de verwachtingen van de ouders te voldoen, en ook mevr, de grootste autoriteit vandaag – is een geweldige en belangrijke ervaring voor een kind.

Hij kon deelnemen aan lessen op de kleuterschool, die het beste bij hem paste, op elk moment kon hij zich losmaken van de groep en alleen spelen. Ze was altijd trots en tevreden met de resultaten van haar werk. Zijn kleurboeken en poppen werden door u geprezen, ouders genoten ervan, en oma vertelde het altijd aan haar vriend aan de telefoon - hij had het met zijn eigen oren gehoord – wat een slimme kleinzoon heeft hij.

Op school moet een kind zich aan bepaalde dingen onderwerpen, van toepassing op alle regels. En het is niet de gemakkelijkste. Er doorheen 45 minuten – hij wil het, of niet - hij moet rustig in de kerkbank zitten, luisteren naar dit, wat je zegt en ermee omgaat, wat het paar verwacht en nodig heeft. Zijn gedrag en activiteiten worden voortdurend geëvalueerd. Door juf en klasgenoten. Niet alleen de zijne, maar u oordeelt over alle kinderen. Een prijst, klaagt over anderen, omdat ze zich niet goed gedragen, ze denken van niet, ze luisteren er niet naar, wat de leraar zegt, bemoeien met de lessen. Het is niet prettig, wanneer je zelfs boos wordt op anderen. En het is echt heel triest, als hij in het notitieboekje kijkt en zegt, de letters zijn lelijk, of zelfs slecht geschreven.

Elke dag, In bijna elke les komen veel belangrijke en geheel nieuwe problemen op school voor, die op de een of andere manier moeten worden aangepakt. Je moet ze goed doordenken. Je moet het gewoon nog een keer beleven. Zoveel kinderen, net als Kasia, Na thuiskomst begint hij school te spelen. Het is het naspelen van bepaalde situaties door het kind, waaraan het onlangs heeft deelgenomen, helpt hem ze beter te begrijpen, goed beoordelen. Schooltje spelen is een soort psychodrama gespeeld door een kind. Hij heeft het nodig. Steeds weer opnieuw spelen - altijd een beetje anders – situatie, dat gebeurde op school, het kind krijgt langzaam afstand tot hen, begint ze goed te evalueren. Zelfs de zeer moeilijke zaken een paar uur geleden beginnen in andere dimensies te zien.