Wissenschaft oder Spaß.
Mutter eines achtjährigen Jungen vor einer Spielzeugausstellung:
"Du würdest dich schämen."! So groß, und du denkst die ganze zeit an spielzeug. Ich kann dir ein Buch kaufen.
Die Mutter eines Erstklässlers bei einem Elternabend:
- Ich habe mein Asien überzeugt, alle Spielsachen dem 3-jährigen Sohn des Nachbarn zu geben. Warum sollten sie ihr Studium unterbrechen?.
Extreme Beispiele. Nur wenige Familien lehnen ein Kind so rigoros ab, die die Schule begonnen hat, das Recht zu spielen. Für viele wird das Thema jedoch zum Problem: wie Sie auf das Spiel und Spielzeug Ihres Kindes reagieren. neu kaufen? Oder vielleicht diese, die er hat, genug für ihn? Es wird weniger Spaß machen. Spielzeit begrenzen, oder überlassen Sie die Freiheit, die beliebtesten Aktivitäten zu wählen? Viele Eltern sind besorgt über diese Tatsache, dass das Kind nach der Rückkehr von der Schule abgeholt wird, wie vorher, spielen.
Hier ist eine Beschwerde der Großmutter einer neunjährigen Enkelin :
„Ich mache mir Sorgen um Cassie. Er kommt von der Schule nach Hause und macht stattdessen seine Hausaufgaben, zieht die Puppen heraus, Mission, Er legt sie auf die Couch, und steht vor der Tafel, Sie nimmt eine Kreide und gibt vor, eine Lehrerin zu sein. Er sagt etwas und spricht mit seinen Spielsachen. Dann schreibt er an die Tafel. Und wie der Lehrer mit der Puppe spricht: „Siehst du, es war dir egal, wie ich erklärt habe, und jetzt kannst du es nicht wiederholen. Warum hörst du nicht zu? Warum machst du etwas anderes im Unterricht?? Ich werde es dir noch einmal sagen, aber jetzt, merken, Du musst vorsichtig sein." Sie ist so in den Spaß, er achtet auf nichts. Ich versuche, sie davon abzubringen, mach etwas anderes, Ich will, in die Realität zurückzukommen. Aber ich bin für jedes Angebot offen: "Warte ab, Oma, darum kümmern wir uns später. Ich muss erst mal Spaß haben.“
Viele Eltern klagen, dass das Kind zur Schule ging, und so kindisch.
Zur Schule gehen, einmal aufnehmen , erste ernsthafte Pflicht in meinem Leben, die man gut performen möchte – und zu meiner eigenen Zufriedenheit, und die Erwartungen der Eltern zu erfüllen, und auch Mrs, die größte Autorität heute – ist eine tolle und wichtige Erfahrung für ein Kind.
Er konnte am Unterricht im Kindergarten teilnehmen, was am besten zu ihm passte, jederzeit konnte er sich von der Gruppe trennen und alleine spielen. Sie war immer stolz und zufrieden mit den Ergebnissen ihrer Arbeit. Seine Malbücher und Puppen wurden von Ihnen gelobt, Eltern genossen sie, und Oma hat es ihrem Freund immer am Telefon erzählt - er hatte es mit eigenen Ohren gehört – was für ein kluger Enkel er hat.
In der Schule muss sich ein Kind bestimmten Dingen unterwerfen, gilt für alle Regeln. Und es ist nicht das einfachste. Durch 45 Protokoll – er will es, oder nicht - er muss ruhig in der Kirchenbank sitzen, hör dir das an, was du sagst und damit umgehen, was das Paar erwartet und braucht. Sein Verhalten und seine Aktivitäten werden ständig evaluiert. Von Lehrern und Mitschülern. Nicht nur seine, aber du richtest alle Kinder. Man lobt, beschwert sich über andere, weil sie sich nicht richtig verhalten, sie denken nicht so, sie hören nicht darauf, was der Lehrer sagt, stören den Unterricht. Es ist nicht angenehm, wenn du sogar auf andere wütend wirst. Und es ist wirklich sehr traurig, wenn er ins Notizbuch schaut und sagt, Die Buchstaben sind hässlich, oder gar schlecht geschrieben.
Jeden Tag, In fast jeder Unterrichtsstunde tauchen viele wichtige und völlig neue Probleme in der Schule auf, die irgendwie gelöst werden müssen. Man muss sie durchdenken. Man muss es einfach noch einmal erleben. So viele Kinder, genau wie Kasia, Nach seiner Rückkehr nach Hause beginnt er in der Schule zu spielen. Es ist die Nachstellung bestimmter Situationen durch das Kind, an denen es kürzlich teilgenommen hat, hilft ihm, sie besser zu verstehen, richtig einschätzen. Schule zu spielen ist eine Art Psychodrama, das von einem Kind gespielt wird. Er braucht es. Immer wieder spielen - immer ein bisschen anders – Lage, das ist in der schule passiert, das Kind gewinnt langsam Abstand zu ihnen, beginnt, sie richtig zu bewerten. Sogar die sehr schwierigen Angelegenheiten vor ein paar Stunden beginnen, in anderen Dimensionen zu sehen.