Kul på landet.
Det finns också utmärkta förutsättningar för att utöva fysiska aktiviteter. Alla ojämnheter i terrängen uppmuntrar dig att testa din styrka och skicklighet. Barnet försöker klättra upp och ner för varje lutning, gå ner till botten av breda diken och sänkor, hoppa genom smala spår, gå över gångbroar och staket, krypa under en lågt hängande gren, hoppa över små buskar. Den söker med nöje efter alla möjliga hinder, att möta dem, försök slå dem. och sedan kunna säga om dig själv med tillförsikt: jag kan göra det!
Sanden uppmuntrar bygglek. En förskolebarn sätter inte bara upp en hel rad av fler och mer välformade och framgångsrika mormödrar, men gör även utgrävningar, höjer kullar, gör trädgårdar, sticka kvistar och växter. Han vet redan, att en växt flyttade till sanden, även om du gräver upp den med roten, kommer snart att gå till spillo, dock upprepar han fortfarande sina upplevelser med en gnutta hopp, kanske den här gången går det.
Spel för äldre barn är extremt rika och varierande på landsbygden, och speciellt pojkar. De gillar att bygga i skogen, borta från vuxna, fantasifulla wigwams och hyddor, där de stannar hela dagen och leker indianer och stalkar. De gör huvudbonader och koger, pilbågar och andra tillbehör. De övar på att kasta mot målet med entusiasm, Hoppar, springer. De bygger dammar och hamnar över vattnet, som de fyller med en flotta gjord av bark eller träbitar. På sandstranden reser de befästa fästningar, försvarsslott och andra underverk. Flottörer knyts med vass.
Flickspel är i allmänhet sämre och mindre intressanta än pojkars. De gillar att väva kransar av vilda blommor, de gör olika prydnader av gräs och vass, skogens frukter trådar som koraller. Precis som pojkar gillar de att bygga sandstrukturer, de dekorerar dem konstfullt med färgglada småsten och snäckor. De gillar att samla stora kottar i skogen, märkligt böjda rötter, pinnar, grenar. De försöker också träna sin kondition, även om de gör det med mindre iver och mindre uthållighet än pojkar. De organiserar gärna aktiviteter för yngre barn.
Många skolbarn gillar att observera naturen: växter, insekter, fåglar. Det är värt att förse ett barn med ett speciellt naturintresse med förstoringsglas och kikare. Det sistnämnda är visserligen ganska dyrt, men det gör observationerna mycket mer attraktiva och berikande. Det är till exempel svårt att titta på fåglar som sitter i boet och tar hand om sina små utan kikare. Det är därför värt att göra en sådan kostnad och visa intresse för de observationer som barnet gör.