jogos de dicionário.
Os chamados jogos de dicionário são muito populares e praticados de bom grado por crianças. Eles não apenas enriquecem e desenvolvem a fala, excelente análise auditiva, mas também organizam as informações possuídas pela criança, eles ensinam pensamento lógico, eles exercitam seus reflexos. Apenas duas pessoas podem participar: adulto e criança, mas também são adequados para realizar em um grupo maior. Sua vantagem inquestionável é esta, que pode ser organizado em qualquer lugar: enquanto caminha e viaja, na sala de espera odontológica, em um ônibus ou bonde, e também então, quando nosso filho visita vários colegas. O grau de dificuldade é fácil de adaptar ao nível de conhecimento das crianças. Aqui estão alguns exemplos de jogos, em que a criança de seis anos ficará feliz em participar.
o que tem na sala?
Este é um dos jogos de dicionário mais fáceis. Trocamos alternadamente – uma vez criança, uma vez adulto – Itens, que estão na sala. Se várias crianças participarem do jogo, antes de começarmos, vamos estabelecer a ordem, onde todos vão votar. em situação, quando uma criança atrasa uma resposta, os outros começam a contar em voz alta até dez (um adulto ajuda), se não mencionar nenhum nome dentro desse tempo, dá um golpe ou sai do jogo (esta variante pode ser usada com uma montagem maior). Além disso, por repetir um nome mencionado anteriormente, a criança dá um prêmio ou desiste do jogo.
Depois de algum tempo, mudamos de assunto e, por exemplo, as crianças trocam, o que cresce no jardim, o que pode ser comprado no supermercado, papel ou legumes.
quem sabe mais?
Outro tipo de jogo de dicionário é listar palavras que começam com uma determinada letra. O jogo segue da mesma forma, como antes. Como resultado, determinamos, quem sabe e pode nomear mais palavras com uma determinada letra.
Por ocasião desta diversão, podemos enriquecer o vocabulário da criança, tornando-os mais difíceis, palavras usadas com menos frequência no discurso coloquial. Porque, por exemplo, ao listar palavras iniciadas com a letra l, a criança nomeará tais objetos, Como as: boneca, luminária, pirulito, Lista, espelho, lanterna, e um adulto usará palavras mais difíceis: cartão, terra, lenda, alma, lição, ferro de solda e, claro, explicar o seu significado, quando a criança pede.
E assim como no jogo anterior, dez, que não pode dizer a próxima palavra rapidamente, vai repetir o já mencionado, ou começando com uma letra diferente – dá uma pegadinha.
Você também pode determinar, que vamos nomear palavras que começam com uma determinada sílaba, por exemplo: papel, guarda-chuva papagaio, pembelah, salsichas, parque, virgem, unha etc.
na última carta.
E um tipo de jogo de dicionário ainda mais difícil. Consiste em nomear palavras iniciadas com a última letra da palavra anterior. Com este jogo, a criança realiza uma análise auditiva minuciosa de cada palavra, antes de substituir por exemplo: boneca, groselha, grama, castanha, tesoura, agulha etc. A maneira de jogar é a mesma, como os anteriores.