Enfant à la campagne avec ses grands-parents.
C'est extrêmement important, pour que ces premiers contacts d'un enfant avec la nature dans sa vie lui en procurent d'agréables, agréable, impressions joyeuses. Votre enfant ne vivra jamais une telle expérience, peur d'un cheval ou d'un chien, lézard s'échappant de sous ses pattes, attaqué par une dinde ou une oie ou piqué douloureusement par une abeille ou une guêpe. La crainte, forte peur, qu'éprouvera un enfant lors du premier contact avec la nature, peut laisser un impact négatif, persistant pendant de nombreuses années, parfois même toute une vie. Il y a des gens, qui ne peut pas surmonter sa peur déraisonnable d'un lézard ou d'une grenouille, Souris, un chat, quelques insectes. Sa source est généralement des expériences désagréables de l'enfance. Cette attitude de peur est difficile à éliminer plus tard, même si vous réalisez sa cause première.
L'enfant d'âge préscolaire ne sera pas seulement heureux de regarder les animaux domestiques, l'intéressera aussi, comment ils sont soignés, rude. Il ravira avant tout les jeunes: porcelets, canetons, poulets, veau ou agneau. Et avec le zèle typique de cet âge, il voudra aider les adultes dans leur travail avec l'inventaire. S'il est autorisé à, se fera un plaisir de saupoudrer du grain aux poules, nourrissez les poulets, oisons, petites dindes. Bien que cette "aide” peut être un peu délicat pour les adultes, mais c'est la seule façon pour un enfant d'acquérir de l'expérience. Il devient plus sage et plus mature. Je me sens nécessaire et important.
Malheureusement, ça arrive de plus en plus souvent, que lorsque les petits-enfants "de la ville" viennent à la campagne rendre visite à leurs grands-parents, ils sont acceptés en chambres d'hôtes. On ne leur montre pas le travail agricole, n'encourage pas l'aide, il ne débouche pas sur un verger ou un potager, il ne se familiarise pas avec toutes les particularités de la vie à la campagne, si intéressant pour les petits citadins.
Bébé oui, comme dans une cour de récréation de quartier, jouer au ballon dans la cour de campagne, fait du scooter ou du vélo. Il ne soupçonne même pas, qui à quelques pas l'attend, pour le découvrir, plein de charme et d'étonnants secrets du monde naturel.
Grands-parents, profondément convaincu de la grande attractivité de la vie urbaine, ils pensent, que tout est normal dans leur village, il n'y a rien de particulier dans la nature qu'ils connaissent bien. Ils sont fiers, quand ils peuvent recevoir leurs enfants et petits-enfants dans des chambres modernes, qu'ils utilisent rarement. Encore une fois, les parents font, que la connaissance du monde naturel atteindra d'une manière ou d'une autre leurs enfants d'elle-même et qu'ils n'en ressentent pas le besoin, pour les rapprocher. Et par conséquent, nos enfants d'âge préscolaire ont beaucoup de connaissances dans le domaine de la technologie. Ils reconnaissent parfaitement non seulement les marques de voitures, mais aussi leurs types, ils peuvent parler de leurs avantages et inconvénients d'une manière étonnamment mature, mais leur connaissance du monde naturel est extrêmement pauvre. Souvent, même un élève du primaire ne peut pas faire la différence entre le seigle et le blé, orge d'avoine. Il ne reconnaît pas les espèces d'arbres même en été, quand il y a des feuilles.
Pendant ce temps, un enfant d'âge préscolaire peut et doit apprendre, comment distinguer les céréales. Spectacle, comment pousse le radis, comme la laitue, comment reconnaitre les carottes, acheteur, persil, remarquez à quel point le chou commence à se recroqueviller en têtes, à quelle profondeur énorme, le chou-fleur est caché dans de longues feuilles, comment les concombres poussent dans le champ, avec quel soin vous devez soutenir chaque plant de tomate avec un tuteur. Cela intéressera l'enfant plus que le conte de fées le plus intéressant. Cela vaut la peine de lui montrer le verger fleuri au printemps, suivi de petits bourgeons de fruits, vous encourage à regarder ceux qui mûrissent déjà. Et faites également attention à la beauté des plantes le plus tôt possible, fleurs, des buissons, des arbres, paysage. Apprendre à distinguer les sons les plus caractéristiques de la nature: l'appel du coucou, cliquetis de cigogne, tapotement de pic, coassement désagréable d'une pie, coassement des grenouilles et bien d'autres, beaucoup d'autres. Comme les histoires sur les habitudes des animaux domestiques et de ceux qui vivent à l'état sauvage dans nos forêts sont intéressantes. Après tout, un enfant d'âge préscolaire s'intéresse à tout. Il ne peut toujours pas passer indifféremment devant les nouveaux, choses et phénomènes inconnus. Il veut en apprendre le plus possible sur le monde. Et les premières informations sur lui, fiable, réel, présenté de manière compréhensible, – ses parents lui fournissent. Déjà à cet âge, l'image du monde se forme. Plus tard, l'enfant le remplit avec de nouveaux, des informations de plus en plus précises. L'image la plus riche et la plus complète sera celle de l'enfance, mieux ce sera plus tard pour comprendre comment le monde fonctionne.
Rester à la campagne enrichit et développe également le plaisir d'un enfant d'âge préscolaire. Parmi les jeux à thème, il y en a un nouveau et important - la ferme, inventaire. L'enfant utilisera toutes les informations qu'il contient, qu'il a réussi à recueillir sur le nouvel environnement.