Niño en el campo con los abuelos.
es extremadamente importante, para que estos primeros contactos de un niño con la naturaleza en su vida le proporcionen unos agradables, agradable, impresiones alegres. Su hijo nunca tendrá una experiencia así., asustado de un caballo o un perro, lagarto escapando de debajo de sus pies, atacado por un pavo o un ganso o picado dolorosamente por una abeja o avispa. Miedo, miedo fuerte, que un niño experimentará durante el primer contacto con la naturaleza, puede dejar un impacto negativo, persistiendo durante muchos años, a veces incluso para toda la vida. Hay gente, que no pueden superar su irrazonable miedo a un lagarto o una rana, ratón, un gato, algunos insectos. Su origen suele ser algunas experiencias desagradables de la infancia.. Esta actitud de miedo es difícil de eliminar después., incluso si te das cuenta de su causa raíz.
El niño en edad preescolar no solo estará feliz de mirar animales domésticos, también le interesará, como se cuidan, duro. Hará las delicias, sobre todo, de los jóvenes: lechones, patitos, pollos, ternera o cordero. Y con el celo propio de esta edad, querrá ayudar a los adultos en su trabajo con el inventario.. si se le permite, estará feliz de rociar grano a las gallinas, Dale de comer a las gallinas, pichones, pavos pequeños. Aunque esta "ayuda” puede ser un poco complicado para los adultos, pero esa es la única forma en que un niño gana experiencia. Se vuelve más sabio y más maduro.. Me siento necesario e importante.
Desafortunadamente, está sucediendo cada vez más a menudo, que cuando los nietos de "ciudad" vienen al campo a visitar a sus abuelos, se aceptan en las habitaciones. No se les muestra el trabajo agrícola., no fomenta la ayuda, no da a un huerto ni a una huerta, no se familiariza con todas las peculiaridades de la vida en el campo, tan interesante para la gente del pueblo.
bebe si, como en un patio de recreo de barrio, jugando a la pelota en el patio del campo, anda en scooter o bicicleta. ni siquiera sospecha, que a unos pasos de distancia esperándolo, para descubrirlo, lleno de encanto y asombrosos secretos del mundo natural.
Abuelos, profundamente convencido del gran atractivo de la vida urbana, ellos piensan, que todo es normal en su pueblo, no hay nada peculiar en la naturaleza que conocen bien. ellos estan orgullosos, cuando pueden recibir a sus hijos y nietos en habitaciones modernas, que rara vez usan. Una vez más, los padres hacen, que el conocimiento sobre el mundo natural de alguna manera llegará a sus hijos por sí solo y no sienten la necesidad, para acercarlos. Y como resultado, nuestros preescolares tienen mucho conocimiento en el campo de la tecnología.. Reconocen perfectamente no solo las marcas de automóviles, sino también sus tipos, pueden hablar sobre sus ventajas y desventajas de una manera sorprendentemente madura, pero su conocimiento del mundo natural es extremadamente pobre. A menudo, incluso un estudiante de primaria no puede distinguir la diferencia entre el centeno y el trigo., cebada de avena. No reconoce especies de árboles ni en verano, cuando hay hojas.
Mientras tanto, a un niño en edad preescolar se le puede y se le debe enseñar, como distinguir los granos. Espectáculo, cómo crece el rábano, como lechuga, como reconocer zanahorias, comprador, perejil, observe cuán bellamente el repollo comienza a enrollarse en cabezas, qué tan profundo en enorme, la coliflor está escondida en hojas largas, cómo crecen los pepinos en el campo, con qué cuidado hay que sostener cada planta de tomate con una estaca. Esto le interesará al niño más que el cuento de hadas más interesante.. Vale la pena mostrarle la huerta que florece en primavera., seguido de pequeños botones frutales, anímate a mirar los que ya están madurando. Y también preste atención a la belleza de las plantas lo antes posible., flores, arbustos, árboles, paisaje. Enseñar a distinguir los sonidos más característicos de la naturaleza: la llamada del cuco, ruido de cigueñas, golpecitos de pájaro carpintero, desagradable croar de una urraca, croar de ranas y muchos mas, muchos otros. Qué interesantes son las historias sobre las costumbres de los animales domésticos y los que viven salvajes en nuestros bosques. Después de todo, un niño en edad preescolar está interesado en todo.. Todavía no puede pasar por los nuevos con indiferencia., cosas y fenómenos desconocidos. Quiere aprender tanto como sea posible sobre el mundo.. Y la primera información sobre él., de confianza, verdadero, presentado de manera comprensible, – sus padres le brindan. Ya a esta edad se va formando la imagen del mundo. Más tarde, el niño lo rellena con otros nuevos., información cada vez más precisa. La imagen más rica y completa será desde la infancia., mejor será luego entender cómo funciona el mundo.
La estancia en el campo también enriquece y desarrolla la diversión de un preescolar. Entre los juegos temáticos, hay uno nuevo e importante: la granja., inventario. El niño utilizará toda la información que contiene., que logró reunir sobre el nuevo entorno.