Spaß im Grünen.
Es gibt auch hervorragende Bedingungen für die Ausübung körperlicher Aktivitäten. Jede Unebenheit des Geländes fordert Sie auf, Ihre Kraft und Geschicklichkeit zu testen. Das Kind versucht, jede Steigung hinauf- und hinunterzuklettern, Abstieg auf den Grund von breiten Gräben und Vertiefungen, durch enge Rillen springen, Gehen Sie über Stege und Zäune, unter einen tief hängenden Ast kriechen, über kleine Büsche springen. Es sucht mit Freude nach allen möglichen Hindernissen, ihnen gegenüberzutreten, versuche sie zu schlagen. und dann in der Lage sein, mit Zuversicht über sich selbst zu sagen: Ich kann es tun!
Der Sand fördert das Konstruktionsspiel. Ein Vorschulkind stellt nicht nur eine ganze Reihe von immer wohlgeformteren und erfolgreicheren Großmüttern auf, sondern führt auch Ausgrabungen durch, erhebt Hügel, macht Gärten, Stecken von Zweigen und Pflanzen. Er weiß es bereits, dass eine Pflanze in den Sand gezogen ist, selbst wenn Sie es an der Wurzel ausgraben, wird bald verschwendet, dennoch wiederholt er seine Erfahrungen mit einem Hoffnungsschimmer, vielleicht klappt es diesmal.
Die Spiele älterer Kinder sind unter ländlichen Bedingungen äußerst reichhaltig und abwechslungsreich, und vor allem Jungs. Sie bauen gerne im Wald, weg von Erwachsenen, fantasievolle Wigwams und Hütten, wo sie den ganzen Tag bleiben, Indianer spielen und pirschen. Sie machen Kopfbedeckungen und Köcher, Bögen und anderes Zubehör. Mit Begeisterung üben sie das Werfen auf die Zielscheibe, Springen, läuft. Sie bauen Dämme und Häfen über dem Wasser, die sie mit einer Flotte aus Rinde oder Holzstücken füllen. Am Sandstrand errichten sie befestigte Festungen, Wehrburgen und andere Wunder. Schwimmer sind mit Schilf gebunden.
Mädchenspiele sind im Allgemeinen schlechter und weniger interessant als Jungenspiele. Sie weben gerne Kränze aus Wildblumen, Sie machen verschiedene Ornamente aus Gräsern und Schilf, die Früchte des Waldes fädeln wie Korallen. Wie Jungen bauen sie gerne Sandstrukturen, sie dekorieren sie kunstvoll mit bunten Kieselsteinen und Muscheln. Sie sammeln gerne große Zapfen im Wald, merkwürdig gebogene Wurzeln, Stöcke, Geäst. Sie versuchen auch, ihre Fitness zu üben, obwohl sie dies mit weniger Eifer und weniger Ausdauer tun als Jungen. Sie organisieren gerne Aktivitäten für jüngere Kinder.
Viele Schulkinder beobachten gerne die Natur: Pflanzen, Insekten, Vögel. Es lohnt sich, einem naturbegeisterten Kind eine Lupe und ein Fernglas mitzugeben. Letzteres ist zugegebenermaßen ziemlich teuer, aber es macht die Beobachtungen viel attraktiver und bereichernder. Es ist zum Beispiel schwierig, ohne Fernglas Vögel zu beobachten, die im Nest sitzen und sich um ihre Kleinen kümmern. Es lohnt sich also, einen solchen Aufwand zu betreiben und Interesse an den Beobachtungen des Kindes zu zeigen.