Kontakte mit der Natur.
Der möglichst häufige Kontakt mit der Natur ist für jeden Menschen notwendig, aber sie sind besonders wichtig für das Kind. Sie regen seine körperliche und geistige Entwicklung an. Für ein Kind, das in einer Großstadt aufwächst, liefern sie völlig neue Informationen, Erfahrungen, Eindrücke. Während auf dem Land, nicht in einem modischen Kinderbad, Das Kind hat die Möglichkeit, Haustiere und Vögel zu beobachten, ihm nur von Bildern in Büchern bekannt. Kann bunte Schmetterlinge beobachten, Marienkäfer, Bienen summen um den Bienenstock. Sehen, wie Karotten wachsen, Rettich, Salat, Erdbeeren oder Himbeeren, das hat man bisher nur auf einem Teller gesehen. Auch das Hörerlebnis des Kindes wird bereichert. Er lernt, die Stimmen von Tieren und Vögeln zu erkennen. In einem Wort, sein Wissen über die umgebende Welt erweitert sich unglaublich.
Fürs Kleinkind, das geht wohl schon, Ein Spaziergang über den Hof ist ein wahres Vergnügen. Hausvögel beobachten, Netzteil, Gericht, macht kleinen Schweinchen viel Spaß. Auch ein Waldspaziergang ist ein neues Erlebnis. Denn auf weichem Moos oder trockenem Waldstreu, das unter den Füßen raschelt, läuft es ganz anders als auf glattem Untergrund, Kies Park Gasse. Wandern auf einem Waldweg, Du musst vorsichtig sein, um einer aus dem Boden ragenden Wurzel nicht im Wege zu stehen, nicht stolpern, nicht fallen. Dabei müssen Sie immer wieder die Unebenheiten des Geländes überwinden. Und ich gebe mir Mühe, in diesen neuen, schwierige Bedingungen, wo jeder Schritt ein Hindernis verbirgt, Um das Gleichgewicht zu halten.
Und was für ein wunderbares Feld, um einen solchen Spaziergang zu beobachten! Es gibt immer etwas Bemerkenswertes: Stock, Stück Rinde, Kegel, unauffälliger roter Pilz, gut aussehend, bunter Fliegenpilz, Blume, ein paar Walderdbeeren, Schmetterling, Hummel, Marienkäfer. Manchmal huscht eine flinke Eidechse unter deinen Füßen hervor. Manchmal läuft ein Eichhörnchen von Baum zu Baum.
Schon die ersten Waldspaziergänge bieten dazu Gelegenheit, um das Kind daran zu gewöhnen, die Natur zu respektieren. Also werden wir sie unterrichten, dass man Pilze nicht gedankenlos mit dem Bein umstoßen sollte, selbst die schönste Blume pflücken, denn nach ein paar Augenblicken wird es verwelken und hässlich werden. Wir werden den Ameisenhaufen, den wir treffen, aus der Ferne betrachten, aber wir werden es nicht mit einem Stock stoßen.
Der Baumstumpf, der von einem gefällten Baum übrig bleibt, ist ein großartiger Ort zum Spielen. Sie können sich darauf setzen und eine Weile entspannen, setze eine Puppe oder einen Teddybären. Klettern Sie mit den Beinen hoch und springen Sie mit Hilfe eines Erwachsenen herunter. Ein Baum, der auf dem Boden liegt, schafft viel reichere Möglichkeiten für Spaß. Setzen Sie sich einfach darauf, um in deiner Fantasie weit zu reisen: Reiten, mit Bahn oder Auto anreisen, in einem Flugzeug hoch aufsteigen. zwei-, Ein Dreijähriger kann es versuchen, unter Aufsicht von Erwachsenen, Gehen Sie über den Baum und springen Sie damit auf den Boden.
Unzählige Male kann ein Kind auf dem Weg einen Hügel erklimmen, dann lauf ihm so schnell davon, wie viel Kraft er hat. Wir werden ein kleines Kind in unseren ausgestreckten Armen halten, das am Fuße des Hügels steht. Das Vorschulkind kann alleine langsamer werden. Solcher Spaß gibt dem Kind viel Befriedigung, gibt ein Gefühl von Stärke, Zufriedenheit mit der eigenen Leistung. Und wenn das Kind zusätzlich von der Mutter hört, Vater oder Großmutter Ermutigung und Anerkennung, werde versuchen, noch bessere Ergebnisse zu erzielen, um sie glücklich zu machen, Lob verdienen, und Vertrauen zu gewinnen: Ich weiß etwas gut.
Im Sand am Ufer eines Sees oder eines kleinen Flusses zu spielen ist nicht dasselbe, wie in einem städtischen Sandkasten. Sie können nicht nur Hügel machen, Rillen graben, aber auch Federn kleben (mit Hoffnung, ein Vogel wird aufwachsen), Zweige, Stöcke, Pflanzen und andere Trophäen, Es gibt so wenige in der Stadt. Wie viele neue, Der Kontakt mit Wasser bietet einem Kind interessante und nützliche Erfahrungen. „Großes“ Wasser eines Sees oder Flusses.