Sjov på landet.
Der er også gode betingelser for at dyrke fysiske aktiviteter. Ethvert terræn ujævnt tilskynder dig til at teste din styrke og fingerfærdighed. Barnet forsøger at klatre op og ned ad hver skråning, ned til bunden af brede grøfter og lavninger, hoppe gennem smalle riller, gå over gangbroer og hegn, kravle under en lavthængende gren, hoppe over små buske. Den leder efter alle mulige forhindringer med glæde, at møde dem, prøv at slå dem. og derefter være i stand til at sige om dig selv med tillid: jeg kan gøre det!
Sandet tilskynder til byggeleg. En førskolebørn opretter ikke kun en hel række af mere og mere velskabte og succesrige bedstemødre, men laver også udgravninger, rejser bakker, laver haver, stikke kviste og planter. Han ved det allerede, at en plante flyttede til sandet, også selvom du graver det op ved roden, vil snart være spildt, dog gentager han stadig sine oplevelser med et glimt af håb, måske går det denne gang.
Spil for ældre børn er ekstremt rige og varierede i landlige forhold, og især drenge. De kan godt lide at bygge i skoven, væk fra voksne, fantasifulde wigwams og hytter, hvor de opholder sig hele dagen og leger indianere og stalker. De laver hovedbeklædning og kogger, buer og andet tilbehør. De øver sig i at kaste mod målet med entusiasme, hoppe, løber. De bygger dæmninger og havne over vandet, som de fylder med en flåde lavet af bark eller træstykker. På sandstranden opfører de befæstede fæstninger, forsvarsslotte og andre vidundere. Flydere er bundet med siv.
Pigespil er generelt dårligere og mindre interessante end drenges spil.. De kan lide at væve kranse af vilde blomster, de laver forskellige ornamenter af græs og siv, skovens frugter tråde som koraller. Ligesom drenge kan de godt lide at bygge sandstrukturer, de dekorerer dem kunstfærdigt med farverige småsten og skaller. De samler gerne store kogler i skoven, mærkeligt buede rødder, pinde, grene. De forsøger også at træne deres kondition, selvom de gør det med mindre iver og mindre vedholdenhed end drenge. De arrangerer gerne aktiviteter for yngre børn.
Mange skolebørn kan lide at observere naturen: planter, insekter, fugle. Det er værd at give et barn med en særlig naturinteresse med lup og kikkert. Det sidste er ganske vist ret dyrt, men det gør observationerne meget mere attraktive og berigende. Det er for eksempel svært at se fugle sidde i reden og tage sig af deres små uden en kikkert. Det er derfor værd at lave en sådan udgift og vise interesse for de observationer, barnet har lavet.