Geometriske gåder

Geometriske gåder.

Forskellige typer af geometriske puslespil er sjovt at forberede et barn til at lære at læse og skrive. De udvikler rumlig orientering, de hjælper med at skelne retninger, bede om en grundig visuel analyse, stimulere fantasien. Spil, som vi foreslår, er omkring fire tusind år gammel. Det blev grundlagt i Fjernøsten. De nødvendige værktøjer til det er meget nemme at lave. Det er bedst at lave dem af pap, pap (np. æsker med chokolade) eller bakelitplade.

Vi opdeler en firkant af enhver størrelse i dele som denne, som vist på tegningen og skær forsigtigt, alle dele skal passe sammen. Arranger delene opnået fra firkanten som følger, at skabe alle mulige figurer (se tegning).

Princippet er dette, at alle dele af puslespillet skal bruges, når man arrangerer hver silhuet, og de enkelte elementer kan ikke dække hinanden.

Når vi laver to identiske sæt, så vil barnet kunne lege med en ven, udveksler ideer med ham. Sjovt er lærerigt både da, når barnet komponerer kompositionen efter sin egen idé, samt hvornår den gengiver den.

Og her er en anden type puslespil, som burde interessere en seks-årig. Klip fem lige store ligesidede trekanter ud af et ret tykt pap eller pap. Fire af dem skal være af samme farve, og den femte i en kontrastfarve. Hver trekant er opdelt i fem lige store dele og skæres (se tegning).

Og her er opgaverne, hvad vi giver barnet at gøre: lav trekanter af samme farve af de tilfældigt spredte dele. Hvis barnet mestrer denne færdighed, vi giver ham en sværere opgave: lav fem trekanter som denne, så der i hver er en del af en anden farve. Så kan vi komplicere opgaven igen. Vi forbereder de næste fem trekanter af samme størrelse og i samme farver som de foregående, vi opdeler dem på samme måde, men i dele af helt andre dimensioner. Hvis barnet nemt kan bruge det nye puslespil, bland delene af alle ti trekanter sammen. At vælge den rigtige del af figuren vil være noget af en kunst. så vidt som, efterhånden som dit barn udvikler evnen til at løse, vi kan gradvist gøre hans opgaver sværere og mere komplicerede, tilføje flere elementer til puslespillet.